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研究開発プログラム「脳科学と教育」(研究開発期間 平成13年度〜平成21年度)

研究開発テーマの概要

「脳科学と教育」(タイプI )は、脳神経科学の蓄積されたデータの学習・教育への適用、発達認知神経科学や進化・発達心理学、各種神経科学を基盤とした知見の学習機序や広義の教育への応用、自然科学・人文学の成果と臨床、教育、保育等の現場の知識を融合した学習・教育等、前胎児期から一生を終えるまでの全ての学習・教育過程を包括的な視点で捉え直し、少子・高齢化社会における最適な学習・教育システムとその社会基盤構築に資する研究開発等が含まれます。

「脳科学と教育」(タイプ II)は、上記研究に加え、実証的な追跡研究による、発達認知神経科学を含む脳科学、発達心理学や言語学、そして非侵襲脳機能計測や各種情報技術を架橋・融合して実践的かつ人間性を基調とした学習・教育に関する研究開発を志向します。具体的には、追跡研究的手法に非侵襲脳機能計測あるいは行動学的観察を組み込んだ手法により研究開発を実施しています。

研究開発プロジェクト

平成16年度採択課題:タイプI(研究終了)

平成16年度採択課題:タイプII(研究終了)

平成15年度採択課題(研究終了)

平成14年度採択課題(研究終了)

平成13年度採択課題(研究終了)

評価

事後評価(平成21年度)

「脳科学と社会」研究開発領域、同領域研究開発プログラム「脳科学と教育」(タイプII)及び同プログラム平成16年度採択研究開発プロジェクト事後評価の結果について

平成22年6月

「脳科学と社会」研究開発領域、同領域研究開発プログラム「脳科学と教育」(タイプII)及び同プログラム平成16年度採択研究開発プロジェクト事後評価について、平成21年11月から進められ、平成22年6月7日に報告書がとりまとめられましたので公表いたします。評価に関する資料として公表するものは、次の通りです。

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